Curso Online de Inglés Británico avanzado



En este curso online el alumno aprenderá una gama de vocabulario y la gramática necesaria para ser un usuario con un buen nivel de Inglés. Nos centraremos en alcanzar fluidez y uso natural de las estructuras gramaticales en una variedad de situaciones de complejidad creciente.

 

El alumno encontrará campos léxicos, tales como: supersticiones, describir un paisaje, la agricultura, la ecología, la política y dar impresiones de arte a través de la revisión y ampliación de estructuras gramaticales, tales como: las frases condicionales, Futuro perfecto y continuo, verbo / sustantivo transformaciones, adjetivos compuestos , cuantificadores, sinónimos y antónimos. Además de la ampliación de las capacidades en todas las áreas tendrá habilidad en lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral.


Nuestra metodología

- Todos los cursos son a través de Internet en la modalidad de cursos a distancia o cursos online (elearning).

 

- El curso se configura al ritmo, computadora y conocimientos previos que tenga el alumno.

 

- Las clases y los ejercicios se cursan desde nuestra plataforma educativa (aula virtual) a la cual accede mediante un nombre de usuario y contraseña personal de acceso.

 

- No necesita estar conectado a una determinada hora. Puede tomar las lecciones en cualquier horario y todos los días de la semana.

 

- Se recomienda dedicarle al curso una o dos horas por día. Puede dedicarle más tiempo y terminará antes el curso.

 

- Para culminar el curso tiene un plazo de un año desde la fecha de comienzo.

 



¿A quién está dirigido?

Para aquellas personas que tienen un nivel medio de Inglés y que deseen adquirir más conocimientos, sobre todo de Inglés oral.

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Temario completo

El curso incluye entre otros los siguientes tipos de tareas y ejercicios:

Level C1 - Block 1

Objetivo:

En este bloque el alumno deberá consolidar el material de los últimos bloques.. El contenido del curso sigue siendo funcional y totalmente centrado en la mejora de la independencia del alumno en todas las áreas, motivando al estudiante a ser expuesto a diversos temas como la familia, las cuestiones de trabajo y modalidades de la adopción. En términos de estructuras gramaticales, se continuará la revisión y ampliación de las estructuras en todos los tiempos con el foco en los tiempos futuros para hablar sobre las acciones realizadas o predecir en el futuro.

Se aprenderán habilidades receptivas con frases verbales, expresiones idiomáticas, las diferencias entre el vocabulario británico y estadounidense, hacer predicciones y hablar sobre los planes de futuro, la oferta, etc. Se practicará la pronunciación y el alumno estará en exposición a sonidos largos y cortos, tensión de la palabra, sonidos de las vocales, las contracciones, así como el vocabulario general y la práctica a nivel de la oración. El bloque se compone de una serie de ejercicios interactivos, como asociación de palabras-imagen, la comprensión auditiva, diálogos realistas, la detección y corrección de errores y la práctica de escuchar estudiantes con mayores elementos de vocabulario.

Actividades y temas:

- Presente (presente vs perfecto simple y continuo), pasado (continuo simple vs pasado), tiempos verbales, tiempos perfectos, los tiempos futuros. Usos de 'Get'. Preposiciones colocadas con los verbos.

- Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes. Elección múltiple. Lectura y compresión oral. Encontrar sinónimos. Verdadero o falso. Detección y corrección de errores. Llenar el espacio en blanco.

- Expresiones de interés: en el paro, en una rutina, a la idea general del tema, para quitarse de encima, para dividir, para tener en su mente, para contar a alguien, por el contrario, no la comunicación verbal. La gente. Marcadores de tiempo. Las preposiciones. Nombres geográficos y referencia de localización.

- Pronunciación: abreviaturas. Responda a las preguntas. Voluntad y deberá. Futuro continuo, Futuro perfecto simple y continuo. Ciencia, sinónimos, antónimos.

- El cuerpo: frente, la muñeca, el pulgar, dedo del pie, tez pálida, bien construido, etc. Ropa, zapatos,accesorios, etc Edad: adolescente, de mediana edad, adultos, etc..

- Hablar sobre las semejanzas. Orden de los adjetivos, adjetivos compuestos, aire de familia: se parecen. Expresiones de interés. Descripciones físicas.

- Expresando grados: bastante, poco, muy, etc. Hablando de edades aproximadas: temprana, media tarde, los adjetivos compuestos.

Level C1 - Block 2

Objetivo:

En este bloque el alumno utilizará el material de los últimos bloques. El contenido del curso sigue siendo funcional y totalmente centrado en la mejora de la independencia del alumno en todas las áreas, motivando al estudiante mediante temas como el cine, expresar capacidad, obligación y prohibición, así como la presentación e interpretación de estadísticas. En términos de estructuras gramaticales, se continuará la revisión y ampliación de las estructuras en todos los tiempos.

Se aprenderán habilidades receptivas con frases verbales, expresiones idiomáticas, los diferentesverbos seguidos por gerundios o infinitivos, expresar posibilidad futura y opinar. Al igual que con los otros bloques en el campo, se practicará la pronunciación y el alumno será expuesto a sonidos largos y cortos, sonidos de las vocales, así como el vocabulario general y la práctica en la formación de la oración. En términos de la conversación, el alumno ya puede acercarse a la mayoría de las situaciones con poca o ninguna preparación. El bloque se compone de una serie de ejercicios interactivos, como asociación de palabras-imagen, la comprensión auditiva con diálogos breves, práctica de escuchar y repetir dirigida por estudiantes con mayor vocabulario.

Actividades y temas:

- La prensa, el público. Alimentación y compras. Los sentimientos. Expresar opiniones, gustos y preferencias. Artículos. Descripción de gráficos y estadísticas. Cuantificadores.

- Los porcentajes y fracciones. Nombres abstractos: la sinceridad, la comunicación, la afinidad, la motivación, la confianza, etc

- Comprensión oral y escrita. Llenar espacios vacíos. Corregir frases. Elección de frases snónimas. Pronunciación: diptongos, triptongos en oraciones,etc.

- Números: tiempos, fracciones, porcentajes, fechas. Señales internacionales advertencia: prohibido, permitido. Probabilidad: probable, poco probable, seguro.

- Modales y la obligación de autorización(debe, no debe, etc). Sinónimos y antónimos.

- Expresando el permiso y la prohibición. Inglés Americano. Inglés Británico vs Inglés Americano.

- Pedir y dar consejos. Ofrecer. Escribir una carta. Detectar el tono apropiado y el idioma. Animales. Películas. Objetos para el hogar / electrodomésticos. Formas( pirámide, cilindro, cubo). Materiales (bambú, terciopelo, cerámica, etc.).

- Verbos con gerundio y el infinitivo. Verbos con doble significado. Expresando propósito.

Level C1 - Block 3

Objetivo:

En este último bloque el alumno será capaz de revisar los trabajos regulados hasta ahora por los campos léxicos de describir personas y lugares, las supersticiones, el turismo horóscopos y pinturas que describen y el arte. A partir de frases condicionales, las cláusulas de tiempo y una revisión de la voz pasiva, el alumno se encontrará con ejercicios para practicar el estilo indirecto, las cláusulas preposicionales, sinónimos y antónimos, así como oraciones de relativo. Para entonces, el alumno será capaz de conversar sobre una amplia gama de áreas temáticas a partir de descripciones detalladas de los conceptos abstractos. En cuanto a la pronunciación, el estudiante seguirá el modelo de hablantes nativos a una velocidad natural y estará al tanto de las contracciones, la entonación, entre otros.

Actividades y temas:

- Expresar condiciones reales e irreales. Descripción de personas y lugares. Expresar verdades generales y dar consejos. Pronunciación: homógrafos.

- Asociación de frases y palabras con imágenes correspondientes. Rellenar espacios en blanco. Completar oraciones. Comprensión oral y escrita.

- Actividades de personas y lugares. Verdadero o falso. Encontrar las palabras sinónimo de británicos y estadounidenses. Detección y corrección de errores.

- Verbos de cocción. Materiales y tejidos. Las industrias y las costumbres. La igualdad, soltero, de lujo. Control Pasivo voz: todos los tiempos. Conducción y coches. Transporte.

- Hablando de lugares - Definir y no la definición de las oraciones de relativo. Explicar los procesos (después, cuando, antes,..). Inglés británico y estadounidense.

- Preposiciones. Partes de un automóvil. Lugares de interés turístico.

- Los verbos modales. Conectores. Pronunciación: adjetivos de los verbos y sustantivos: los sufijos, adjetivos opuestos. Redacción. Tonos y colores. Pintura. Fotografía. Descripción de las imágenes.

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Características del curso

Duración:

4 meses ( 3 meses en modalidad intensiva) . Comienzo : Inmediato

 

Certificación

El alumno que realice todas y cada una de las actividades correspondientes a todos los módulos del curso y las envíe a los tutores correspondientes recibirá un Certificado de Asistencia.

El alumno que presente, y apruebe, el Trabajo Final que le asigne el tutor, recibirá un certificado de Aprobación del curso emitido por la  Distance Learning Red21.com Corporate System reconocido por las principales empresas bajo la modalidad de enseñanza privada.

 

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